Блог
Личностные расстройства

Разбор фильма «Что-то не так с Кевином»

Ошеломляющее знакомство с расстройствами личности у меня произошло благодаря фильму «Что-то не так с Кевином» (2010) во время обучения на психфаке. Я решила разобрать его, чтобы показать, что такое расстройства личности (далее – РЛ) и как они формируются.

В фильме показаны отношения матери и ребенка, которые заканчиваются трагедией – шутингом (стрельбой) в школе.

Фильм пронизан тягостностью и предчувствием трагедии. Как и следует из названия, он заставляет думать: «Что-то не так между героями, но что именно?». На протяжении всего экранного времени мы наблюдаем за нарциссической динамикой отношений между матерью Евой и сыном Кевином.

Нарциссические качели Евы ярко показаны в начале фильма в виде сна-воспоминания. Ее несет толпа над красной жижей, напоминающей кровь. Ева получает удовольствие от грандиозности этого момента, превознесения, слияния с толпой. Но в следующий момент она просыпается в ужасной реальности разваливающегося дома. В совсем не такой жизни, о которой она мечтает.

Фильм состоит из ее воспоминаний о счастливых и тяжелых моментах. Она пытается понять, почему произошла трагедия, собрать хаос в единую картину. Сквозь этот калейдоскоп воспоминаний мы можем разглядеть, как и из-за чего сформировалось личностное расстройство ее сына – Кевина.

Начнем с пренатального периода. Ева тяготилась незапланированной беременностью. Перспектива рождения ребенка не вызывала в ней радости. И после того как Кевин появился на свет, она вела себя холодно и отстраненно.

Из-за несоответствия периода материнства ее стремлениям к свободе, путешествиям и реализации амбиций Ева провалилась в послеродовую депрессию. Эмоции ребенка вызывали у нее отвращение.Она не могла его успокоить, не давала ему телесного тепла и заботы, видела в сыне раздражающую помеху. Показателен эпизод, где Ева с коляской идет туда, где ведутся ремонтные работы, чтобы заглушить плач Кевина звуком отбойного молотка. На психоаналитическом языке это называется «комплекс мертвой матери» — мать физически жива, но эмоционально недоступна для ребенка.

В это время отец семейства пребывает в идеализации материнства. Он игнорирует потребности и слова Евы, не понимает тяжесть ее состояния и не вникает в ее реальные отношения с Кевином. Когда изможденная Ева лежит на диване, он будит ее словами «Проснись и пой». На просьбу не трогать малыша, чтобы он снова не заплакал, отец будит его и отвечает «Да все с ним нормально».

Ева ненавидит сына за то, что ей приходится быть привязанной к нему. С садистической улыбкой она говорит ему в лицо, как была счастлива, когда его не было. Ее главное желание на данный момент — строить карьеру Нью-Йорке. Но муж Евы считает это эгоизмом и убеждает переехать в семейный пригород, ведь «второго детства у Кевина не будет». Потребности героини в очередной раз игнорируют. В этой сцене ссыро между супругами мы впервые видим, как Ева физически срывается на сыне: Кевин протестно передразнивает ссору родителей, и она ударяет его по руке.

Семья все-таки переезжает жить в пригород. Еве остается только мечтать о путешествиях, и она делает оплотом этой мечты свой кабинет, развешивая на стенах карты. Кевин злится и обесценивает ее «бумажки», а потом и вовсе мстительно разрушает кабинет. Сын понимает, что мать обращает на него внимание, только когда он что-то портит.

Ева пытается быть «правильной» матерью, и теперь ее агрессия приобретает иную форму: воплощается в холодные требования. Но Кевин открыто им сопротивляется. Он портит ее старания и в прямом смысле «срет» на них. В раннем детстве у Кевина проблемы со стулом, которые он использует как «оружие» в критические моменты, чтобы досадить Еве и довести ее до бешенства. Однажды запертая агрессия Евы вновь вспыхивает насилием: она отбрасывает сына к стене, и его рука ломается. В этот момент Кевина ехидно улыбается, несмотря на боль. Он словно выиграл очередной раунд борьбы: получил ту реакцию, которой хотел, и доказал, что те не управляет собой. Она слабая, плохая, и доконать ее проще простого.

Ева мучается виной и стыдом за свой поступок. Она признается сыну в своей вине формально, без любви и тепла. Это не помогает растопить лед обиды, когда они едут в машине после больницы. Невербальное поведение между Евой и Кевином пропитывается агрессией и мстительностью.

Спустя какое-то время Ева беременеет вторым ребенком. Когда она говорит Кевину про беременность, сын ломает карандаши. Злость Кевина выражается через игру-разрушение.

Вторые роды пробуждают в Еве больше любви. Кевин видит, как мать тепла к новорожденной сестре. Это те тепло и забота, которых он был лишен с детства. Само собой, он переполнен завистью, ревностью, обидой и злостью. И выплескивает это вовне: мстительно брызгает водой в лицо новорожденной,

После рождения сестры Кевин заболевает. Ему наконец достается немного тепла и сострадания от Евы. Он становится мягче и больше тянется к матери. Пока Кевин болеет, Ева читает ему сказку про лучника. Это тот короткий миг, когда Кевин сам стремится к телесному контакту с Евой. Но одновременно он враждебен к отцу, когда тот заглянул в их комнату, но Квеин не хотел, чтобы кто-либо нарушал идиллию их момента близости с мамой. Ева удивлена и тоже радуется этому редкому моменту близости между ними.

Теплый эпизод сближения побуждает Кевина научиться стрелять из лука. Отец поддерживает его увлечение. Но Кевин вновь возвращается к прежней модели поведения и продолжает быть враждебным к матери. Стрельба из лука канализирует его агрессию, делает расчетливой и точной. Чем взрослее становится Кевин, тем разрушительнее его агрессия.

Зависть и злоба Кевина растут вместе с ним, поэтому он откровенно измывается над сестрой. У Евы, напротив, теплые и любящие отношения с дочкой. Но Кевин продолжает быть захвачен отношениями с холодной и нарциссичной матерью. Это яркий пример «расщепления» на идеальные отношения с дочкой и переполненные агрессией отношения с сыном.

Периодически Ева пытается наладить отношения с Кевином,но между ними сквозит холод и враждебность. Агрессия Кевина проявляется в пренебрежении собой и в протесте материнской заботе. Кевин откровенно издевается над попытками матери установить контакт. Он садистичен имстительно разрушает все хорошее, что мать пытается ему дать. В один прекрасный день он устраивает для нее ловушку: оставляет в комнате диск с вирусами, из-за которого компьютер и вся рабочая сеть Евы выходит из строя. Любовь Кевина плотно переплетена с ненавистью, и внимание он проявляет так, что от последствий становится только хуже.

К подростковому возрасту у Кевина сформировался синдром «злокачественного нарциссизма»: враждебность, удовольствие от агрессии, стремление к триумфу над другими, антисоциальное поведение. И его вербальный садизм перешел в физическую разрушительность. Первым пострадавшим становится хомячок. Кевин засунул его в измельчитель в раковине, чтобы Ева включила машину и стала виновницей гибели живого существа. Он знал, что это нанесет ей эмоциональный ущерб. Разумеется, Кевин не испытывает вину за свои поступки.

Хомячок был только первым пострадавшим в хитром плане мести Кевина. Его целью было сделать Еве еще больнее, поэтому следующим объектом его агрессии стала сестра.После трагедии с хомячком Ева доставала средство для прочистки труб, и якобы «забыла» закрыть ящик с опасными химикатами. Во время того, как Кевин присматривал за сестрой, она якобы сама залезла играть с этим опасный химикатом, который попал ей в глаз, от чего она лишилась зрения на один глаз. После этого «нечастного случая» с сестрой Кевин не испытывал вины и даже наслаждался трагедией.

После этого родители стали осознавать разрушительность Кевина и решают отказаться от него. Он подслушивает их разговор и реагирует сдержанно. Но за фасадом сдержанности скрывается самая опасная форма злости – холодная, продуманная месть. До финальной трагедии уже не так далеко: ее контуры вырисовываются из безнадежно разрушенных детско-родительских отношений и утраченного доверия.

Кевин заранее продумывает стрельбу в школе перед своим днем рождения: он покупает заранее множество велосипедных замков, чтобы запереть детей в школе. Когда Ева видит эти замки на школьных дверях, то начинает осознавать, что ее сын — не жертва, а причина трагедии. После стрельбы Кевин вальяжно выходит из здания под крики ужаса и гнева, наслаждаясь своим триумфом. Из отверженного ребенка и обычного школьника он превратился в убийцу-психопата, возвысившись в собственных глазах. И даже во время задержания, лежа на асфальте, он непрерывно смотрит на Еву, словно говорит: «Этот мой разрушительный триумф, мама».

До шутинга в школе Кевин также расстрелял дома сестру и отца — тех, кого любила его мать и кому он сильно завидовал. Ненависть к матери он выплеснул самым изощренным способом — не причинив ей ущерб напрямую, а уничтожив все, что она любила. Он не удовлетворился домашней трагедией, ему нужны были еще зрители в школе — свидетели его разрушительного триумфа. Он получает удовольствие, от того, как своей жестокостью привлекает внимание. Он прекрасно осознает, сколько проблем создал матери и сколько боли причинил — теперь все будут думать, что это она виновата в том, что вырастила чудовище.

Во время интервью для телевидения Кевин также демонстрирует превосходство и триумф.Он превозносится над обыденностью «скучных людишек». Если в детстве агрессия была способом привлечь внимание матери, то теперь его жестокость ужаснула и затронула всех свидетелей трагедии.

Весь остаток фильма Ева приводит в порядок дом, вымазанный краской позора и ненависти от пострадавших людей. Восстанавливая дом, она пытается восстановить себя: вспоминает хаотичные детали, связывает их воедино, создает новый мир. Спустя два года Ева бережно воссоздает комнату Кевина, пока он в тюрьме. Так происходит работа горевания и преодоление расщепления на хорошее/плохое. Ева понимает, что ей придется примириться с неизбежным осознанием: Кевин совершил ужасный поступок, но он продолжает оставаться ее сыном.

В конце Ева приходит к Кевину в тюрьму на его восемнадцатилетние. Она видит, как он несчастен и испуган перед переводом во взрослую колонию. За два года у них впервые случается искренний разговор. Нарциссический триумф слетел с Кевина, как шелуха. Он осознает ужас содеянного и грядущего, а также пребывает в растерянности. У подростка и матери наконец-то возникает короткий миг искренних объятий: Кевин неумело проявляет нужду в матери, а она отвечает утешением.

Я использовала этот разбор, чтобы проследить в деталях, как формируются личностные расстройства на примере взаимодействия мамы и сына. Рассмотреть все нюансы и оттенки этого процесса. Для меня было важно подчеркнуть, что:
  • В фильме много внимания уделено невербальному поведению. Об отношениях героев можно судить не по тому, что они говорят, а по тому, как они это говорят. И в обычной жизни происходит то же самое. Важно то, какие отношения человек разыгрывает через свое поведение с другими людьми. Это невербальное разыгрывание – ключевой компонент для диагностики и понимания личностного расстройства;
  • Протестное поведение Кевина, его агрессия и сопротивление приобретали все более брутальную форму, и их признаки легко было заметить уже в детстве. Именно тогда следовало задаться вопросом: как с этим можно обращаться, насколько важно уделять этому внимание?
  • Те дефициты, которые формируются в раннем детстве, могут быть невосполнимы или очень тяжело восполняться на следующих этапах жизни, потому что нужно будет прикладывать много усилий, чтобы их компенсировать в психотерапии.